Nog een paar dagen en dan is het kerstvakantie! Je groep is nu nog gevuld met dennennaalden, lichtjes, zelfgemaakte sterren en de kerstviering, en de glitter komt tot eind januari uit je oren. Het kerstdiner en/of het kerstontbijt staan je nog te wachten. Intussen draait het gewone programma ook door en o ja, vrijdagmiddag moet alles wat op kerst lijkt weer op zolder opgestapeld liggen en moet al het meubilair opgestapeld zijn voor de grote schoonmaak in de kerstvakantie. Dan vergeet ik nog dat je de kinderen een kerstkransje met een kaartje eraan wilt meegeven (28 keer lintje knippen, gaatje prikken, kaartje knippen,knoopje leggen, want ook al belandt menig kaartje voordat de kinderen de deur uit zijn al op de grond, het geeft toch wat gezelliger). Kortom, geen tijd om vooruit te denken nu, maar toch wil ik je even tippen om nog een telefoontje te plegen voordat het vrijdag is en de tent voor twee weken sluit: Eind januari staat namelijk het Nationale Voorleesontbijt op het programma. Op woensdag 25 januari wordt met dit ontbijt de campagne van de Nationale Voorleesdagen afgetrapt. De campagne richt zich op kinderen van 0 tot 6. Ik hoor je denken: "Nee! Niet weer een ontbijt". Maar: de organisatie van het ontbijt ligt bij jezelf, dus dit kan je zo groot of klein maken als je zelf wilt. Het gaat er om een gezellig moment te creëren waarop de kinderen worden voorgelezen. Al geef je elk kind een krentenbol of een mandarijntje, het gaat om de fijne sfeer waarin gezamenlijk naar een mooi verhaal geluisterd wordt. Voor het uitnodigen van prinses Laurentien ben je nu te laat (volgend jaar dan maar in mei aan denken), maar voor de kinderen is het net zo leuk als de postbode komt voorlezen, of de cassière van de buurtsupermarkt, of een groepje bewoners van het bejaardencentrum in de buurt. Je kunt zelfs een telefoontje aan de burgemeester wagen. Wie weet stemt deze tijd voor kerst hem of haar mild en strik je de burgervader of -moeder als voorlezer voor je groep! Als je een voorlezer gevonden hebt, hoef je alleen nog maar het prentenboek van het jaar 2017 te reserveren bij de bibliotheek: De kleine walvis, van Benji Davies. Of koop het boek, samen met het vingerpoppetje! Als je geen voorlezer gevonden hebt, kan je je altijd zelf nog verkleden als prinses of prins en zo het Nationale Voorleesontbijt tot een succes maken. In 10 minuten heb je een leuke activiteit staan om in januari fris mee aan de slag te gaan. Maak er een feest van met kerst en geniet daarna van een welverdiende kerstvakantie!
0 Reacties
Toen ik dit nieuwe boek, in september 2016 verschenen, uit de enveloppe haalde smolt ik meteen... En laat dat nou precies zijn wat dit boek van Julia Donaldson en Axel Scheffler met peuters en jonge kleuters wil doen... Hen laten smelten voor een monster. In deze mooi uitgevoerde versie van karton is de Gruffalo als handpop aan het boek toegevoegd. De kinderen worden uitgedaagd de vlijmscherpe klauwen te schudden, de gifgroene wrat op zijn neus te kriebelen, zijn paarse stekels te kietelen... en hem te knuffelen. Iedereen is bang voor de Gruffalo, behalve wij! Een prachtig boek om met een kind alleen of in een klein groepje interactief bezig te zijn. Een fijne natuurlijke manier om met jonge kinderen bezig te zijn met angst. Maar in de eerste plaats een aandoenlijke eerste kennismaking voor jonge kinderen met de angstaanjagend schattige anti-held: de Gruffalo. Het filmpje hierboven laat Axel Scheffler aan het werk zien. Magisch om te zien hoe de Gruffalo en andere dieren als muurschildering verschijnen. Ook leuk om aan de kinderen op peuterspeelzaal en in de onderbouw te laten zien! En, als bonus, voor jezelf of wellicht een engelstalige leerling een animatiefilmpje van mijn lievelingsmonster; Klik hieronder en geniet!
Zoals beloofd kom ik hier nog even terug op de Inspiratiedag van Boekstart, ruim een week geleden. In een eerder blog beschreef ik al dat Boekstart zich liet inspireren vanuit allerlei verrassende hoeken. Het meest opvallend was de bijdrage van Ingrid van der Schooten en Ard Siekerman (respectievelijk beursmanager en brand director VT wonen&design beurs). Een leesbevorderingsproject voor baby's en VT Wonen... een bijzondere combinatie. Bij het verschijnen van een baby in het interieur van de woonkamer verdwijnt over het algemeen een deel van het design onder gele teletubbieknuffels, een grote box die het buiten ineens helemaal niet meer met het binnen verbindt, en gele spuugvlekken op die witte Jan des Bouvriebank... Baby's en design, wat is het verband? Het verband werd duidelijk gemaakt door Ard Siekerman. Hij schetste hoe VT Wonen al 50 jaar een sterk merk is. In 50 jaar is er veel veranderd: De tijd, de consument, de markt, de media. Hoe is VT Wonen daar mee om gegaan? Het antwoord is eenvoudig: Door de consumenten te volgen. Siekerman schetst, door te benoemen hoe VT Wonen zich ontwikkeld heeft. Telkens opnieuw heeft VT Wonen zichzelf de vraag gesteld: Wat wil de consument? Vervolgens heeft het bedrijf de daad bij het woord gevoegd en manieren bedacht om deze vraag 'te bedienen'. Met succes, want op dit moment is VT Wonen niet alleen veel meer dan alleen een tijdschrift, maar bepaalt VT Wonen ook de trend op het gebied van wonen en interieur. Siekerman vertelt dat het bedenken van nieuwe wegen en plannen makkelijk is; Het creëren is lastig. Een nieuwe weg inslaan is moeilijk maar wel heel leuk! 'Zonder wrijving geen glans!', aldus de enthousiaste spreker. Siekerman en Van der Schooten prikkelen het publiek in de zaal om te kijken naar de doelgroep. Nieuwe dingen proberen en verder kijken werkt verrijkend. Dat doen heeft VT groot gemaakt! Het bruisende verhaal werkt aanstekelijk. Behoud wat goed is en richt je vervolgens nog meer op de vraag van de consument. Stel de vraag: Wat drijft de consument om te komen? Hoe kunnen wij nog beter aan die vraag tegemoet komen? Draag vervolgens ook uit wat je biedt. Op de VT Wonen en Designbeurs (Voorheen 'Woonbeurs), wordt dit principe heel concreet uitgewerkt. De consument die bij de beurs komt verwacht aandacht en maatwerk, zo heeft VT vastgesteld. Bij aankomst wordt de consument dan ook geprikkeld om zijn vraag precies te definiëren. Aan de hand van het antwoord ontvangt de klant een persoonlijke plattegrond, waardoor de klant niets mist. Bij vertrek wordt gevraagd of de klant gevonden heeft wat hij zocht. Zo niet, dan wordt hij persoonlijk geholpen om alsnog aan de vraag tegemoet te komen. Dit concrete voorbeeld inspireert al verschillende aanwezigen in de zaal. Wel klinkt ook de vraag hoe dit te realiseren in een krimpende organisatie. VT Roept de bibliotheek op: Ken je lezer! Wat wil hij? Voldoen we daaraan? Daarbij gaat het niet om het boek, maar om het moment en om het gevoel! VT Wonen doet eigenlijk hetzelfde als de bibliotheek, zo stelt Siekerman, zelf een fervent lezer; Verhalen vertellen. Hij geeft de zaal mee: Ken je publiek; daar ligt de kans voor de bibliotheek. Een prachtige en energieke presentatie van bevlogen mensen die niet stil blijven staan bij problemen maar op zoek gaan naar kansen. En kansen grijpen, daarbij hoort soms vallen, weer opstaan, en wachten op een nieuwe kans. Er werd goed geroerd in het potje van de Bibliotheek. En er kwam beweging in de zaal! Als alle aanwezigen hun verhaal net zo enthousiast in hun eigen plaatselijke bibliotheek overbrengen, gaat de Bibliotheek zich roeren. En dan kunnen we nog wel eens verrast worden over de energie die vrijkomt!
Gisteren ontmoetten bibliotheekmedewerkers elkaar in de RAI voor een inspiratiemiddag van het project BoekStart. Boekstart is een leesbevorderingsprogramma waarbij ouders gestimuleerd worden om zo vroeg mogelijk te beginnen met voorlezen. Het maakt onderdeel uit van het programma Kunst van Lezen, dat wordt uitgevoerd door Stichting Lezen en de Koninklijke Bibliotheek. Dagvoorzitter Bas Maliepaard, freelance journalist kinderboeken bij onder meer Trouw, bracht op een persoonlijke en humoristische manier de rode draad aan in het programma. Als verse vader valt hij onder de doelgroep van Boekstart, maar een echte 'doelgroeper' is hij niet; Zoon Max wordt vanaf dag 1 dat hij in het leven van zijn vaders is, ondergedompeld in de Nederlandse Letteren. Bureau Op Stelten draait om alles wat met kinderen en lezen te maken heeft, en was er dan ook bij om inspiratie op te doen en om interessante info te bloggen.
Boekstart is een wetenschappelijk onderbouwd programma dat, via ouders, zo veel mogelijk kinderen van jongst af aan in aanraking wil brengen met boeken. Wereldwijd is er aandacht voor leesbevordering bij baby's en peuters, omdat vast is gesteld dat er een kloof van 30 miljoen woorden bestaat tussen kinderen die op 4-jarige leeftijd de basisschool binnenkomen. Kinderen in taalrijke gezinnen met een voorleescultuur hebben namelijk als ze 4 zijn zo'n 30 miljoen meer woorden gehoord (in persoonlijke interactie) dan kinderen uit taalarme, of zwijgzame, gezinnen. Dit verschil in taalaanbod heeft grote gevolgen voor de ontwikkeling van kinderen. De grote vraag waar elke BoekStart-medewerker dan ook mee worstelt is, in de eerste plaats: Hoe bereik ik die taalarme gezinnen? En in de tweede plaats: Hoe kan ik meehelpen die kloof te verkleinen?
Dr. Heleen van den Berg deed, mede op verzoek van Stichting Lezen, met een team van onderzoekers onderzoek naar het effect van Boekstart. In mei 2015 rondde zij haar proefschrift af. Uit haar onderzoek blijkt dat deze kloof verkleind kan worden door rijke interactie tussen ouder en kind; voorlezen, versjes en liedjes zorgen voor het gebruik van meer woorden, meer interactie en rijkere, complexere taal. Dat is wat Boekstart biedt. Het onderzoek onderstreept dan ook het belang van dit leesbevorderingsprogramma. Echter, nog lang niet alle ouders van jonge kinderen worden bereikt. Uit het onderzoek van Van den Berg blijkt dat 38,3% van de hoogopgeleide ouders het koffertje van BoekStart ophaalt in de bibliotheek. Bij het consultatiebureau krijgen ouders een bon voor het befaamde oranje koffertje. Van laagopgeleide ouders haalt slechts 13% het koffertje op. De onderzoekster vertelt op deze middag dat veel ouders zich nog niet bewust zijn van het belang van taalinput en voorlezen op jonge baby's. Veel ouders, en niet alleen laag opgeleiden ouders, vragen zich af; 'Voorlezen aan een baby? Ehh... Is dat niet een beetje zinloos?' Er kan dus nog wel wat werk verzet worden op het gebied van informatievoorziening. Het vervolg op het onderzoek wordt op dit moment in gang gezet. Er wordt ingezet op: bewustmaking van het belang van eigen taalgebruik van ouders en vervolgens het verwijzen naar plaatsen waar ouders hulp kunnen krijgen bij het vergroten en verrijken van hun taalanbod (BoekStartpunten in de bibliotheek). De onderzoekers wijzen er op dat het vervolgens een belangrijke taak van de bibliotheekmedewerkers is om in gesprek te gaan met de ouders die via deze (of andere) weg de bibliotheek in stappen. De oproep is: Ontvang de ouders enthousiast; Ga met de ouder in gesprek; Wees een model in interactie met het kind; Zorg dat bijeenkomsten in de bibliotheek aansluiten bij de behoefte van de laaggeletterde ouders.
Orthopedagoog Minke den Heijer, oprichter van Babykennis, vertelt de zaal over de context van voorlezen aan baby's. Haar insteek is 'ondersteun het ouderschap in de bibliotheek'. Den Heijer vertelt over het belang van hechting en ouderlijke sensitiviteit. Ook schetst zij wat er gebeurt als er in hechting of sensitiviteit iets ontbreekt of mis gaat. Deze informatie kan bibliotheekmedewerkers helpen om met ouders in gesprek te komen, begrip te tonen, aandacht te geven en een luisterend oor te bieden. Ook vragen stellen mag, en is belangrijk. Daarnaast is het complimenteren en benoemen van momenten van goede interactie van belang. En tenslotte is voorlezen aan het kind, waar de ouder bij is, een goede manier om een voorbeeld te bieden of om te helpen bij talige interactie die wellicht buiten de bibliotheek voor een ouder moeilijk te realiseren is. Den Heijer schetst van wat binnen de bibliotheek wel 'doelgroepouders' wordt genoemd een genuanceerd beeld, waarbij zij tussen de regels door de bibliotheekmedewerkers op lijkt te roepen tot goed kijken, een open luisterhouding en tot mildheid. Belangrijker nog is haar oproep tot ondersteuning van het ouderschap. Opvallend genoeg stelde geen van de aanwezigen de vraag of een dergelijke opvoedondersteuning de taak van de bibliotheek wel is. Leesbevordering leunt natuurlijk al tegen opvoeding aan, maar Den Heijer vult, net als Van den Berg, deze taak verder inhoudelijk in; Ga in gesprek , adviseer , maar bied ook een luisterend oor, en zelfs; Stel vragen; 'Hoe is het voor jou dat je kind...', 'Dat lijkt mij heel zwaar voor jou dat je ....'. Is het toeval dat de sprekers deze invalshoek beiden kiezen? Of is vanuit Stichting Lezen het verzoek bij de sprekers neergelegd om de taak van de bibliotheek breder te trekken dan de leesbevorderende taak? Het aanwezige publiek liet zich inspireren zonder te schuifelen op zijn stoel, laat staan dat het begon te morren.
Click to set custom HTML
Behalve verdieping was er deze middag ook inspiratie te halen uit de echte liefde van alle aanwezigen; Het kinderboek zelf. Mies van Hout, die dit jaar het Prentenboek van de Kinderboekenweek maakt, laat zien hoe zij al tekenend nadenkt, uitprobeert, opnieuw begint, commentaar van haar schoonmaakster vraagt en krijgt, en doorgaat tot ze weet: 'Dit is het.' Ze is pas tevreden als haar tekening zo'n kunstwerkje is dat je het aan de muur zou willen hangen. De zaal krijgt de primeur van een paar bladzijden uit haar nieuwe prentenboek, en ja, het ziet er grappig, speels, luchtig en soms lekker gek uit. Bas Maliepaard stelt Mies vol interesse vragen over haar werk en verklapt vast dat zijn recensie in elk geval positief zal zijn; Hij is om, en de zaal evenzo.
Maar dat was nog niet alles! Stichting Lezen zocht verder naar inspiratie in zeer onverwachtse hoek; Bij VT wonen! Daarover blog ik later deze week, want dat was erg interessant. Stichting Lezen schudt de boel goed op en prikkelt de bibliotheek; Maar daarover later meer. Een interessante en veelzijdige middag. Er blijven vragen over (Want ja... je kunt tools in handen hebben om met ouders in gesprek te gaan... maar waar kom je ze nou tegen?), en er is inspiratie genoeg om mee verder te bubbelen, te praten, te proberen... een geslaagde middag Stichting Lezen! |
Welkom
Welkom op het blog van Bureau op Stelten! Blog over jeugdliteratuur en leesbevordering in basisonderwijs en kinderopvang. Categorieën
Alles
Archief
November 2018
Beste Lezer! Geniet je ook zo van die prachtige illustraties en mooie auteursfoto's? Op de geplaatste afbeeldingen rust wel copyright. Deze mogen dan ook niet gekopieerd worden voor verspreiding of gebruik op social media.
|