Vandaag een leuke tip voor een activiteit die heel makkelijk in te passen is in je lessen deze week. Raadgedicht, een app waarmee je met je bovenbouw-groep aan de slag kunt met poëzie. In 2015 heeft schrijver en leesbevorderaar Rian Visser dit concept opgezet. Verschillende dichters, zoals Bette Westera, Erik van Os, Hans Hagen en Joke van Leeuwen hebben een gedicht geschreven dat in de app is gepubliceerd. Eén van de woorden in het gedicht wordt afgedekt. Aan de leerlingen de taak om het ontbrekende woord in te vullen! Samen ga je aan de slag met het lezen van het gedicht en omdat je op zoek bent naar het best passende woord zal er als vanzelf een gesprek over het gedicht ontstaan. Waar gaat het over? In welke beelden wordt gesproken? Wat wil de dichter vertellen? Welke beeldentaal past daarbij op de afgedekte plaats? De leerlingen worden als vanzelf aangemoedigd goed te lezen en nog een keer te lezen, net zo lang tot ze de taal van het gedicht te pakken hebben. Ook de creativiteit van de leerlingen wordt aangesproken; De leerlingen gaan proberen in de beeldentaal van de dichter te spreken. Taalvaardigheid, nauwkeurig lezen en verbeeldingskracht worden gestimuleerd. Wie een idee heeft voor een woord moet de rest van de groep zien duidelijk te maken waarom dat het juiste woord is. En uiteindelijk moeten de verschillende opties natuurlijk tegen elkaar afgewogen worden voordat er gekeken wordt naar de oplossing. Van september tot november wordt er elke week op maandag een nieuw gedicht geplaatst en kan je meedoen aan de wedstrijd. Van maandag tot en met vrijdag kan je dan een antwoord inzenden. Op dit moment loopt er een wedstrijd voor het VO (en iedereen van 14 jaar en ouder!). Deze wedstrijd is ook een aanrader voor Pabo's! Verschillende groepen uit het PO en het VO doen al langere tijd mee. Leerlingen kunnen ook op hun eigen naam meedoen en zo hun eigen antwoord geven. In een erelijst wordt vermeld wat de winnaars zijn en welke groepen al drie keer of vaker het juiste antwoord geraden hebben. Reacties van deelnemende klassen en leerkrachten zijn enthousiast; Let op! Kans op verslaving! De app werkt voor Apple, Android en Windows, en is dus ook op je digibord te gebruiken. Naast de wekelijkse wedstrijd zijn er ook lesideeën bij de verschillende gedichten te vinden. Leuk: Het gebruik en deelname aan de wedstrijd is gratis!
0 Reacties
Ik moet toegeven dat ik even moest wennen aan dit boek van Nicola Davies, met tekeningen van Petr Horácek . Maar na een bladzijde of 10 (van de 107) landde ik in de wereld van het boek. Achteraf begrijp ik waarom het eerst even schuurt; Het boek is uniek in zijn soort en past niet naadloos in een genre. Genres overlappen elkaar in het boek, en daarmee overstijgt het boek elk genre. Grappig om te merken dat je als lezer toch begint te lezen met de onbewuste vraag 'wat is dit voor een soort boek?' in je achterhoofd. Het is dus een boek dat uniek is in zijn soort. Het boek is vooral een liefdesuiting aan het dierenrijk. Auteur Nicola Davies heeft de vorm poëzie gebruikt om bijzondere kenmerken van dieren te schetsen. Het boek raakt daarmee het informatieve genre van non-fictie. Zij is echter naast waarheidsgetrouw niet volledig en probeert dat ook niet te zijn. Ze raakt even een dier aan met haar taal, en maakt mij als lezer nieuwsgierig, juist door de onvolledigheid. Ook als je al veel van dieren weet is het lezen van haar schetsen de moeite waard. De manier van schrijven is zo liefdevol en vol verwondering. Door haar manier van observeren neemt zij de lezer als het ware mee, op ontdekkingstocht. Samen met haar, en niet te vergeten de sublieme tekenaar Petr Horácek, sta je een tijdje stil en gluur je als het ware van achter de bosjes naar die heerlijke luiaard. En samen stel je vast: 'Ja. Dit dier is fantastisch. En uniek.' Ik zie dit boek dan ook als een soort wandeling door het dierenrijk. Op pad met de boswachter. Je ziet niet alles, maar meer dan je op eigen houtje had gezien. En je geniet samen van kleine en grote wonderen in de natuur. De tekst laat op sommige plaatsen helaas voelen dat je een vertaling leest. Maar er zijn ook prachtige talige vondsten gedaan door vertaalster Jesse Goossens. De tekeningen zijn kleurrijk en zichtbaar met liefde gemaakt. Een prachtig boek om te 'hebben'. In je klas, maar ook voor jezelf. Het boek wordt gepresenteerd als 'eerste dierenboek' (de oorspronkelijke titel luidt ook: A First Book of Animals). Daar zou je uit kunnen concluderen dat het een boek voor peuters en kleuters is. Het is een boek dat zich zeker leent om met een paar jonge kinderen heerlijk door te bladeren, als een kijkboek. Door de tekst vind ik het boek echter vooral geschikt voor de middenbouw. De poëzie, al dan niet op rijm, spreekt tot de verbeelding en laat veel te ontdekken over voor de lezer. Het taalgebruik is rijk en beeldend en zal mijns inziens de pet van de meeste kleuters te boven gaan en daarmee wellicht afbreuk doen aan het leesplezier. Een mooi boek om in de onderbouw en middenbouw in de leeshoek te leggen zodat kinderen er in kunnen bladeren en in kunnen snuffelen. En natuurlijk lees je in de middenbouw af en toe een gedicht voor aan de groep, om samen te genieten van weetjes, poëzie en prachtige tekenkunst. Een verrassende aanwinst voor je leeshoek! Wat vind jij en/of je groep van dit boek? Laat het weten!
Ik ben heel erg in mijn nopjes, want voor de serie 'Boekmakers', mag ik, na mijn bezoek aan Annemarie van Haeringen, nu ook bij Bette Westera langs komen. Dit keer een kijkje in de keuken van een Auteur dus. En niet de eerste de beste, want Bette Westera heeft voor haar laatste Poëziebundel 'Doodgewoon' de Woutertje Pieterse Prijs en de Gouden Griffel ontvangen. Volgende week ga ik met haar in gesprek over haar vak. Binnenkort dus een blog over de ontmoeting met deze vakvrouw! Voor haar uitgever, Gottmer, deed zij mee aan een voorleesfilmpje. Zij leest voor uit haar grappige boek 'Held op sokken.' Leuk om in je klas te laten zien! Vooral geschikt voor groep 3-4-5. Een gewetensvraag... Hoe vaak lees jij je klas een gedicht voor? Misschien ben jij een leerkracht die dat regelmatig doet... Maar bij veel collega's blijft het bij de voorbeeldgedichten uit de taalmethode; Een Elfje, een Haiku. Een leuke kans om eens goed aandacht aan gedichten te besteden: De landelijke dichtwedstrijd Kinderen en Poëzie van het Poëziepaleis.
Kinderen uit groep 3 tot 8 kunnen een gedicht inzenden. Dit kan thuis, maar met de hele klas meedoen maakt het nog veel leuker! De wedstrijd loopt tot 5 februari 2016 en in mei worden de winnaars bekend gemaakt. Er zijn leuke prijzen te verdienen, zoals een zitzak met je gedicht erop, of een poëzieworkshop voor je klas. Bovendien worden de 100 mooiste gedichten in een bundel opgenomen. Inzenden kan online of per post. Op de site van het Poëziepaleis is meer info te vinden. Ook is er lesmateriaal voor Poezie in de Klas beschikbaar op de website. De rubriek 'Tips' geeft de kinderen veel informatie op hun eigen niveau. Tip: Ga je meedoen met je klas? Vraag dan een affiche van de wedstrijd aan bij het Poëziepaleis. |
Welkom
Welkom op het blog van Bureau op Stelten! Blog over jeugdliteratuur en leesbevordering in basisonderwijs en kinderopvang. Categorieën
Alles
Archief
November 2018
Beste Lezer! Geniet je ook zo van die prachtige illustraties en mooie auteursfoto's? Op de geplaatste afbeeldingen rust wel copyright. Deze mogen dan ook niet gekopieerd worden voor verspreiding of gebruik op social media.
|